Рекомендации для родителей по лексической теме "Знакомство с творчеством Самуила Яковлевича Маршака" (подготовительная группа).

1. Вспомните с детьми произведения, которые Вы читали им раньше: 

• «Усатый-полосатый»
• «Детки в клетке» 
• «Вот какой рассеянный»
• «Сказка о глупом мышонке»
• "Кто колечко найдёт?"
• "Теремок"

2. На занятиях мы будем читать стихотворения «Почту» и «Рассказ о неизвестном герое», беседовать по содержанию.

3. Предложите детям отгадать загадки, которые написал С. Я. Маршак.

Синий домик у ворот.
Угадай, кто в нем живет.
Дверца узкая под крышей -
Не для белки, не для мыши,
Не для вешнего жильца,
Говорливого скворца.
В эту дверь влетают вести,
Полчаса проводят вместе.
Вести долго не гостят -
Во все стороны летят!     (Почтовый ящик)

Его весной и летом
Мы видели одетым.
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки.
Но зимние метели
В меха его одели.             (Дерево)

Деревянная дорога -
Вверх идет она отлого, -
Что ни шаг, то овраг.       (Лестница)

Мы ходим ночью, ходим днем,
Но никуда мы не уйдем.
Мы бьем исправно каждый час.
А вы, друзья, не бейте нас.                (Часы)

В Полотняной стране
По реке Простыне
Плывет пароход
То назад, то вперед.
А за ним такая гладь -
Ни морщинки не видать!                (Утюг)

По дорожкам, по тропинкам
Он бежит.
А поддашь его ботинком -
Он летит.
Вверх и вбок его кидают
На лугу.
Головой его бодают
На бегу.                                     (Мяч)

Он - ваш портрет,
Во всем на вас похожий.
Смеетесь вы -
Он засмеется тоже.
Вы скачете -
Он вам навстречу скачет.
Заплачете -
Он вместе с вами плачет.                (Отражение в зеркале)

Была зеленой, маленькой,
Потом я стала аленькой.
На солнце почернела я,
И вот теперь я спелая.
Держась рукой за тросточку,
Тебя давно я жду.
Ты съешь меня, а косточку
Зарой в своем саду.                               (Вишня)

Стоит в саду среди пруда
Столбом серебряным вода.                   (Фонтан)

Что такое перед нами:
Две оглобли за ушами,
На глазах по колесу,
Коромысло на носу?                           (Очки)

Я - лошадь твоя и карета.
Глаза мои - два огня.
Сердце, бензином согретое,
Стучит в груди у меня.
Я жду терпеливо и молча
На улице, у ворот,
И снова мой голос волчий
Пугает в пути народ.                             (Автомобиль)

Она меня впускает в дом
И выпускает вон.
В ночное время - под замком
Она хранит мой сон.
Она ни в город, ни во двор
Не просится гулять:
На миг заглянет в коридор -
И в комнату опять.                           (Дверь)

Я конем рогатым правлю.
Если этого коня
Я к забору не приставлю,
Упадет он без меня.                         (Велосипед)

Друг на друга мы похожи.
Если ты мне строишь рожи,
Я гримасничаю тоже.                     (Отражение в зеркале)

 4. К пятнице выучите одно стихотворение (по выбору) из сборника С. Я. Маршака «Английские детские песенки» или стихотворение (по выбору) из книги «Детки в клетке».

5. Предложите ребёнку посмотреть мультипликационные фильмы по мотивам стихотворений С. Я. Маршака:

• "Почта" (1964 год)
• "Вот какой рассеянный" (1975 год)
• "Теремок" (1945 год) 

Рекомендации для родителей по теме "Буква З. Звуки /З/, /ЗЬ" (подготовительная группа).

На подгрупповых занятиях познакомились с буквой З.

Буква З похожа на цифру 3 и "дружит" с буквами, которые смотрят влево.

Звук /З/ - согласный. Он может быть твёрдым (в словах заяц, зонт, зубы, коза) и мягким (в словах зима, Зина, корзина). Звук /З/ - звонкий (приложите ладонь к горлышку для проверки). У звонкого звука /З/ есть братик: глухой звук /С/.

Звук /З/ может находиться в словах в двух позициях: в начале слова (замок, зубр) и в середине слова (коза, берёза).

Предложите детям:

• прочитать слоги: ЗА, ЗО, ЗУ, ЗЫ, ЗИ, ЗЕ.
• подобрать слова, которые начинаются на эти слоги (ЗА: забор, занавеска, заря, зарядка, зайка и др.).
• подобрать короткие и длинные слова со звуком /З/. Пример: короткие слова (зуб, зубр), длинные слова (за-ря, ва-за; ми-мо-за, стре-ко-за).

Рекомендации для родителей по лексической теме "День защитника Отечества" (подготовительная группа).

1. Родителям рекомендуется:

-рассказать ребёнку о том, что это за праздник, кто такие защитники Отечества;

-вместе с ребёнком рассмотреть помещённые в газетах, журналах, в семейных альбомах фотографии, имеющие отношение к Армии;

-познакомить ребёнка с родами войск, военной техникой, военными профессиями (по картинкам и иллюстрациям).

2. Задать ребёнку вопрос: «Кто служит в Армии?»

Лётчик, ракетчик, зенитчик; танкист, связист, артиллерист.

3. Игра «Подбери признак».

Защитник Отечества (какой?)-смелый, храбрый, отважный,…

4. Выучить стихотворение «Февраль» С. Я. Маршака.

Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле лёгкая позёмка.

Поднимаясь, мчатся вдаль самолётов звенья –

Это празднует февраль Армии рожденье.

5. Прочитайте ребёнку стихотворение С. Я. Маршака "Рассказ о неизвестном герое". Побеседуйте по содержанию.

6. Мероприятия, запланированные в нашем городе на 23 февраля  2019 года, куда можно сходить вместе с ребёнком.

Монумент героическим защитникам Отечества

 

В Памятном зале Монумента героическим защитникам Ленинграда пройдет праздничная программа:

11:00 – 12:00 – Торжественно-траурная церемония возложения цветов к Монументу.

12:15 – 12:35 – Презентация анимационного фильма «Молитва о спасении Ленинграда» из Альманаха «Блокадные судьбы».

12:40 – 14:00 – Выступление духового оркестра школы «Музыка» Фрунзенского района Петербурга под управлением заслуженного артиста РФ Чебушова Семена Семеновича.

14:00 – 15:30 – показ документального фильма «Воспоминания о Блокаде» (полная версия).

15:30 – 18:00 – трансляция радиофильма «Ленинград. Блокадный Подвиг».

Где: Монумент героическим защитникам Ленинграда

Когда: 23 февраля в 11:00

Сколько: вход свободный

Салют у Петропавловской крепости

 

Как сообщает Министерство обороны РФ, в 21:00 у стен Петропавловской крепости прогремит салют из 30 холостых залпов артиллерийских орудий и запусков фейерверков. Залпы будут произведены с привлечением воинских частей Вооруженных сил РФ.

В честь праздника День защитника Отечества небо города на Неве окрасят тысячи ярких искр.

Где: Дворцовая набережная

Когда: 27 января в 21:00